Après la lecture, quelque chose à proposer
Le test dit où la charge se concentre. La régulation travaille à partir de ce résultat-là, pas d’un protocole prêt à l’emploi. C’est vous qui décidez de la proposer, et quand.
Ce que la personne fait pendant une séance
Rien. Elle regarde des séquences visuelles colorées, quelques dizaines de minutes. Aucune action n’est demandée, aucune réponse n’est attendue, rien n’est noté juste ou faux.
Pas de stimulation électrique, pas de substance, aucune intervention physique. Un écran, et c’est tout.
Chez elle, depuis un ordinateur, au moment qui lui convient. Vous n’avez pas à être là, et elle n’a rien à installer.
D’où vient le programme
Il n’est pas choisi dans une liste : il est composé à partir du résultat du test, zone par zone, dans un catalogue de 24 programmes de correction.
Le test rend les zones où la charge se concentre, et les processus qui les portent.
Vous choisissez ce qui entre dans le programme et ce qui n’y entre pas : un élément isolé, un ensemble, ou un axe systémique.
Le programme est constitué en plusieurs phases, avec un nombre de séances recommandé pour chacune.
La personne lance ses séances depuis son espace, au rythme indiqué, sur plusieurs semaines.
Un test de suivi se compare au précédent, et l’écart entre les deux se lit directement.
Ce sur quoi vous gardez la main
Ce que ce n’est pas
Commencez par la lecture
La régulation vient après le test, et seulement si vous le décidez. Le plus simple reste de passer le test sur vous et de regarder ce qu’il rend.